Neste artigo, tratamos de um desafio lançado inicialmente por Derek Parfit contra a teoria da justiça de Rawls, que diz respeito ao problema da identidade pessoal e como isso pode se relacionar com os princípios distributivos da justiça. Acreditamos, como indicado por Paul Weithman, que tal problema desempenha um papel relevante na guinada política de Rawls – movimento pelo qual designamos as transformações em sua teoria do período de Uma Teoria da Justiça para o da publicação de Political Liberalism. O (...) próprio Weithman já forneceu uma análise acurada de como essa objeção, a qual daqui em diante nos referimos como a objeção do self parfitiano, minou a primeira tentativa de Rawls de mostrar como sua concepção de justiça seria estável. É provável, no entanto, que seja fácil perder o rumo desse debate, que foi de certa forma mediado por Samuel Scheffler. É por isso que fornecemos uma exposição cronológica desse debate na seção 1. Depois disso, na seção 2, reafirmamos o relato de Weithman de como o self parfitiano mina a estabilidade da concepção de justiça de Rawls em Uma Teoria da Justiça. Por fim, na seção 3, examinamos se essa dificuldade é devidamente tratada em Political Liberalism. Assim, sobretudo com este último passo, esperamos que esta abordagem possa acompanhar e complementar as contribuições anteriores de Weithman. (shrink)

O objetivo deste artigo é analisar os usos que Werner Heisenberg fez da filosofia grega em sua obra. Pretende-se relacionar tais usos não apenas com a argumentação interna presente nos textos do físico alemão, mas também com o contexto histórico, conflitos e debates entre as diversas interpretações da teoria dos quanta durante a primeira metade do século XX. Faremos, inicialmente, uma apresentação geral da teoria quântica e da presença da filosofia na obra de Heisenberg e, em seguida, um estudo de (...) caso da apropriação que Heisenberg fez do pensamento de Leucipo, Demócrito, Heráclito, Platão e Aristóteles. (shrink)

Traduzido por João Duarte, o livro A Construção das Ciências: As Lógicas das Invenções Científicas, de Gerard Fourez, foi publicado em primeira edição no Brasil em 2002, pelo Instituto Piaget, recebendo uma reimpressão em 2009. O autor trabalha com a perspectiva socioconstrutivista.

Aiming to identify the importance given by teachers to the national curriculum and its contextualisation, this paper presents a study focused on teachers’ most-used curricular practices. The analys...

Este artigo tem o objetivo de identificar em primeiro lugar o desdobramento da racionalidade nos mitos ao tempo em que surgem as cidades como novas formas de agrupamento social. Em seguida, analisar a formulação do conceito de justiça como estrutura ideal para a consolidação da República, considerando, em decorrência disto, a demanda por uma reforma educacional que se daria a partir da crítica filosófica à figura do poeta como representante onisciente do saber cuja linguagem ambivalente a distanciava do referencial de (...) verdade segundo Platão. Nesse entendimento, recorreremos aos estudos em autores como Vernant, Havelock, Matos e outros autores que poderão contribuir para a compreensão sobre os conceitos de política e estética em Platão. O presente artigo poderá servir de auxílio nas pesquisas cujo campo de análise se identifique especificamente com a educação, política, ética e estética, sem, contudo, pretender encerrar o debate concernente ao tema proposto. Palavras-chave: Poetas; República; Justiça; Linguagem; Verdade. (shrink)

O presente artigo tem como objetivo abordar a questão sobre a natureza da arte, em específico da poesia trágica, seus efeitos sobre os indivíduos e a censura da poesia, segundo a concepção de Platão na obra República, especificamente nos livros II, III e X. Na República, Platão ao censurar, condenar e rejeitar a poesia como um instrumento para a formação dos indivíduos, vai de encontro ao modelo tradicional grego de educação. Sua crítica adentra na tradição de seu povo. Essa postura (...) platônica é pautada sobre o estudo da natureza da poesia, a mímesis, e sobre os efeitos da poesia nos indivíduos. Desse modo, primeiramente apresenta-se a concepção de Platão sobre a poesia, abordando o conceito de mímesis, em seguida a censura platônica a poesia, e algumas considerações. (shrink)

O PROBLEMA DO LICENCIAMENTO DE GRANDES EMPREENDIMENTOS PRIVADOS EM FACE DO DIREITO URBANÍSTICO: ANÁLISE DE UM CASO EMBLEMÁTICO NA PERIFERIA DA REGIÃO METROPOLITANA DO RIO DE JANEIRO.

This article proposes to identify risk factors for moral distress from the literature, validate them through expert analysis and provide the basis for a new tool to assess the risk of moral distress among nurses. Moral distress is related to the psychological, emotional and physiological aspects of nursing. It arises from constraints caused by various circumstances and can lead to significant negative consequences. A scoping review and validation through expert analysis were used. The research question guiding this study was as (...) follows: What is known about risk factors for moral distress in nursing? The research was conducted using multiple sources including electronic databases and lists of references from relevant literature. The final sample consisted of 38 studies. A validation analysis was conducted by experts during December 2014 and June 2015. To exclude a risk factor item, at least 80% of the experts had to agree with the exclusion. In total, 53 risk factors for moral distress were identified, reviewed by the experts and grouped to form a new instrument that may help to identify risk for moral distress and to address its consequences. (shrink)

O objetivo deste trabalho é relatar a experiência vivida como estudante de licenciatura em Filosofia do Programa de Residência Pedagógica da UFRGS durante o ano de 2019 no Colégio Estadual Coronel Afonso Emílio Massot em Porto Alegre, RS. O relato em questão é voltado para principalmente uma pergunta que tem marcado profundamente minha experiência: o que é ser professora de filosofia no ensino médio da escola pública brasileira? Desde o início do ano letivo na turma 106 do Colégio Massot, houve (...) forte predisposição dos alunos com a disciplina e com o modo como as aulas e discussões eram conduzidas, bem como a percepção de que muitas vezes o espaço da nossa aula era um espaço motivador, desafiador e até esperado. Porém, por diversas vezes, foi notado que essa predisposição não era suficiente para a obtenção de resultados mais objetivos e profundos em relação ao aprendizado. Esses resultados começaram a ser alcançados a partir do momento em que eu consegui aplicar em sala de aula a noção de diálogo, uma noção pouco tradicional, pois é vista como elemento fundamental para a possibilidade do aprendizado - uma vez que é apenas através dessa que se alcança o elemento mais importante do aprendizado, aquilo que chamo de resíduo. Entender como todos esses processos e práticas didáticas se deram, apontando seus resultados e podendo explicar de que maneira tal experiência caracteriza, ou pode caracterizar, a experiência de ser professora de filosofia de adolescentes no Brasil atual é o que pretendo contar. (shrink)

Serpa, Leal, and Muñoz’s article proposes that learning through narrative is fundamental in the field of mental health, including clinical practice, caregiving, and research. The reason is that mental health patients’ experiences are marked by pain, suffering, and stigma, and are of themselves a call for stories, a call to be heard and socially legitimized. The narratives, whose relevance should be situated in the broader movement of the narrative turn, therefore have a key role in overcoming epistemic injustice—a concept put (...) forward by the feminist philosopher Miranda Fricker—by offering a place for the speech and legitimacy for the accounts of mental health sufferers. The authors’ thesis is presented as an... (shrink)

Female sex steroids can affect the motor system, modulating motor cortex excitability as well as performance in dexterity and coordination tasks. However, it has not yet been explored whether FSS affects the cognitive components of motor behavior. Mu is a sensorimotor rhythm observed by electroencephalography in alpha and beta frequency bands in practices such as motor imagery and action observation. This rhythm represents a window for studying the activity of neural circuits involved in motor cognition. Herein we investigated whether the (...) alpha-mu and beta-mu power in the sensorimotor region and the alpha and beta power over frontal, parietal, and occipital regions are modulated differently in the menstrual, follicular, and luteal phases of menstrual cycles in right-handed dominant women. To do so, these women underwent MI and AO in the three menstrual cycle phases. The spectral activity of the cortical regions for the alpha and beta bands were compared between phases of the menstrual cycle and a correlation analysis was also performed in relation to estrogen and progesterone levels. For the hypothesis-based approach, beta-mu event-related desynchronization was significantly stronger in the C3 channel in the follicular phase than in the menstrual and luteal phases. For the data-driven approach, beta ERD during MI was higher in the follicular phase than in the menstrual and luteal phases in the frontal region. These findings suggest the effect of FSS on executive movement control. No effect of menstrual cycle phases was observed in cortical areas investigated during OA, but alpha and beta bands correlated positively with the follicular phase plasma estradiol level. Thus, the attenuation of alpha and beta bands referring to mirror neuron activities appears to be associated with inhibition of cortical activity when estradiol levels are lower, improving cognitive processing of motor action. (shrink)

Child poly-victimization is a risk factor for psychopathology in adulthood, such as anxiety and depression. Despite that, there is minus investment regarding psychotic symptoms and the mechanisms explaining the relationship between poly-victimization and psychoticism. The purpose of this study is to investigate these variables and explain how they might be associated. A sample of 246 adults participated in this study, aged between 18 and 68 years (M = 37.5, SD = 12.5) and mostly females (76.8%). The results revealed a significant (...) mediating effect of anxiety and depression in the relationship between childhood victimization and psychoticism (b =.12, p =.011), but not a significant moderating effect of gender, Δχ2(5) = 3.87, p =.568. The affective pathway was supported by our findings. These results suggest the need of additional efforts on prevention of child victimization, as well as of intervention programs aiming to prevent its cumulative effect. (shrink)

O presente artigo apresenta uma revisão da literatura gestáltica e fenomenológica acerca do conceito de corpo na abordagem, objetivando identificar as possíveis contribuições da epistemologia para o tema nas diversas concepções encontradas na literatura cientifica consultada, bem como oferecer aos Psicólogos insumos para focalizar na prática clínica psicoterapêutica alguns sintomas ligados às demandas do cliente. Diversos autores produziram estudos a respeito do assunto, visto que um dos fundadores da Gestalt-terapia, Frederick Salomon Perls inclui em suas obras, nos textos fundadores da (...) Gestalt-terapia, a preocupação com a vivência do corpo. Metodologicamente realizamos uma revisão de literatura a respeito de livros, artigos e dissertações afins ao tema com a finalidade de obter essas informações. Situamos o período de 2015 a 2017 para a coleta, contudo houve um afrouxamento do marco temporal dada a escassez de produções específicas. Entre os resultados, foi observado que as concepções de corpo, de maneira geral, apontam para o reconhecimento do corpo como essencial para o fluxo da psicoterapia; os autores refutam a divisão mente-corpo estabelecida pela filosofia Cartesiana; o corpo é colocado como essencial para os processos de awareness e ajustamento criativo, os quais são fundamentais para a saúde do indivíduo. Concluiu-se que as pesquisas apontam o autorreconhecimento do corpo como fator que promove a conscientização de si como uma totalidade, haja vista que pensar o corpo no âmbito gestáltico significa refletir a corporeidade do organismo. Nesse sentido, estudos referentes ao assunto promovem inovações nas formas de pensar a clínica e o indivíduo. (shrink)

O presente artigo apresenta uma revisão da literatura gestáltica e fenomenológica acerca do conceito de corpo na abordagem, objetivando identificar as possíveis contribuições da epistemologia para o tema nas diversas concepções encontradas na literatura cientifica consultada, bem como oferecer aos Psicólogos insumos para focalizar na prática clínica psicoterapêutica alguns sintomas ligados às demandas do cliente. Diversos autores produziram estudos a respeito do assunto, visto que um dos fundadores da Gestalt-terapia, Frederick Salomon Perls inclui em suas obras, nos textos fundadores da (...) Gestalt-terapia, a preocupação com a vivência do corpo. Metodologicamente realizamos uma revisão de literatura a respeito de livros, artigos e dissertações afins ao tema com a finalidade de obter essas informações. Situamos o período de 2015 a 2017 para a coleta, contudo houve um afrouxamento do marco temporal dada a escassez de produções específicas. Entre os resultados, foi observado que as concepções de corpo, de maneira geral, apontam para o reconhecimento do corpo como essencial para o fluxo da psicoterapia; os autores refutam a divisão mente-corpo estabelecida pela filosofia Cartesiana; o corpo é colocado como essencial para os processos de awareness e ajustamento criativo, os quais são fundamentais para a saúde do indivíduo. Concluiu-se que as pesquisas apontam o autorreconhecimento do corpo como fator que promove a conscientização de si como uma totalidade, haja vista que pensar o corpo no âmbito gestáltico significa refletir a corporeidade do organismo. Nesse sentido, estudos referentes ao assunto promovem inovações nas formas de pensar a clínica e o indivíduo. (shrink)

Ao longo da história muito se tem pesquisado sobre o fenômeno da morte autoprovocada e a compreensão acerca do suicídio tem variado de acordo com a época e cultura nas quais os estudos se inserem. Este texto discorre a problemática da visão hegemônica contemporânea do suicídio em nossa cultura ocidental e de que forma podemos pensá-lo sob o enfoque da abordagem fenomenológica. Considerações críticas são apresentadas quanto ao que espera-se da pessoa com o comportamento suicida ante a sociedade e seu (...) próprio comportamento, e de que modo a sociedade responde a isso, apresentandose a noção de uma visão fenomenológica e do que temos atualmente como paradigma hegemônico e de suicidologia crítica. (shrink)

O verbete que ora apresentamos em tradução para a língua portuguesa foi originalmente publicado por Marianne Janack na Internet Encyclopedia of Philosophy. Seu principal objetivo é apresentar um mapeamento da subárea de pesquisa denominada “epistemologia feminista” detalhando algumas de suas principais abordagens. A autora mostra que existem diversas epistemologias feministas cujo traço em comum é o uso da noção de gênero como categoria fulcral de análise das modalidades de conhecimento, suas interações, hierarquizações e relações com a esfera propriamente normativa ou (...) valorativa da vida humana. (shrink)

Este artigo visa apresentar a abordagem de um ensino de filosofia pautado majoritariamente em problemas filosóficos, e busca defendê-la como um método eficaz para o uso em sala de aula, especialmente na educação popular. O método conforme endossado por este trabalho consiste na utilização de problemas como mote principal para a elaboração e condução de uma aula de filosofia. No aspecto prático, o artigo se vale da experiência adquirida em dois anos (2018 e 2019) de aulas ministradas no âmbito do (...) Pré-Universitário Popular Alternativa (PUPA), com turmas distintas em cada ano. O Alternativa é um projeto que visa preparar estudantes ao longo de um ano para capacitá-los a realizar o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). O curso é voltado à população de baixa renda de Santa Maria e região e seu público é majoritariamente composto por alunos(as) formandos do terceiro ano do ensino médio de escolas públicas da cidade. Dado o objetivo do Alternativa, que consiste em revisar os conteúdos centrais do ensino médio no período de menos de um ano, é de vital importância a escolha de um método de ensino que seja dinâmico ao apresentar os conteúdos e hábil em relacioná-los às demais áreas do saber. Desse modo, a melhor metodologia é aquela que se utiliza melhor do tempo disponível de aula para apresentar o essencial a um público com pouca ou nenhuma iniciação no assunto. (shrink)

It is assumed that social bonds in humans have consequences for virtually all aspects of behavior. Social touch-based contact, particularly hand caressing, plays an important role in social bonding. Pre-programmed neural circuits likely support actions (or predispositions to act) towards caressing contacts. We searched for pre-set motor substrates towards caressing by exposing volunteers to bonding cues and having them gently stroke a very soft cloth, a caress-like movement. The bonding cues were pictures with interacting dyads and the control pictures presented (...) non-interacting dyads. We focused on the readiness potential, an electroencephalographic marker of motor preparation that precedes movement execution. The amplitude of the readiness potential preceding the grasping of pleasant emotional-laden stimuli was previously shown to be reduced compared with neutral ones. Fingers flexor electromyography measured action output. The rationale here is that stroking the soft cloth when previously exposed to bonding cues, a compatible context, would result in smaller amplitudes of readiness potentials, as compared to the context with no such cues. Exposure to the bonding pictures increased subjective feelings of sociability and decreased feelings of isolation. Participants who more frequently engage in mutual caress/groom a “significant other” in daily life initiated the motor preparation earlier, reinforcing the caress-like nature of the task. As hypothesized, readiness potentials preceding the caressing of the soft cloth were significantly reduced under exposure to bonding as compared to control pictures. Furthermore, an increased fingers flexor electromyographic activity was identified under exposure to the former as compared to the latter pictures. The facilitatory effects are likely due to the recruitment of pre-set cortical motor repertoires related to caress-like movements, emphasizing the distinctiveness of neural signatures for caress-like movements. (shrink)

In the applied sciences and in engineering there is often a significant overlap between work at universities and in industry. For the individual scholar, this may lead to serious conflicts when working on joint university–industry projects. Differences in goals, such as the university’s aim to disseminate knowledge while industry aims to appropriate knowledge, might lead to complicated situations and conflicts of interest. The detailed cases of two electrical engineers and two architects working at two different universities of technology illustrate the (...) kinds of problems individual scholars face in university–business collaborations. These cases are based on qualitative interviews and additional data and demonstrate that, while value conflicts emerge on the organizational level, it is primarily the individual researcher who must deal with such conflicts. This analysis adds to existing studies in two ways: first, it explicitly addresses normative issues framed in terms of ethical and social values, thereby going beyond the common social-science perspective of university–business collaboration. Secondly, it provides qualitative insights, thereby identifying details and issues not apparent in quantitative studies. In particular, it is evident that university–industry collaborations are prone to value conflicts not only in research but also in education and job training. (shrink)

Between the fourth and the recent fifth IPCC report, science as well as policy making have made great advances in dealing with uncertainties in global climate models. However, the uncertainties public decision making has to deal with go well beyond what is currently addressed by policy makers and climatologists alike. It is shown in this paper that within an anthropocentric framework, a whole hierarchy of models from various scientific disciplines is needed for political decisions as regards climate change. Via what (...) is sometimes referred to as ‘uncertainty cascade’ in the technical literature, the uncertainties of various models accumulate in the input to political decision making. This paper aims to chart the uncertainties in the multi-disciplinary enterprise of current climate modeling in broad strokes. It is shown that the uncertainty cascade makes it impossible to quantify uncertainties in the form of probability estimates. Moreover the paper highlights how global climate models fail to provide probability estimates. A better treatment of the uncertainties of climate predictions on the political level would require an overhaul of the current IPCC practice that separates the various scientific fields in various working groups. (shrink)

In the applied sciences and in engineering there is often a significant overlap between work at universities and in industry. For the individual scholar, this may lead to serious conflicts when working on joint university–industry projects. Differences in goals, such as the university’s aim to disseminate knowledge while industry aims to appropriate knowledge, might lead to complicated situations and conflicts of interest. The detailed cases of two electrical engineers and two architects working at two different universities of technology illustrate the (...) kinds of problems individual scholars face in university–business collaborations. These cases are based on qualitative interviews and additional data and demonstrate that, while value conflicts emerge on the organizational level, it is primarily the individual researcher who must deal with such conflicts. This analysis adds to existing studies in two ways: first, it explicitly addresses normative issues framed in terms of ethical and social values, thereby going beyond the common social-science perspective of university–business collaboration. Secondly, it provides qualitative insights, thereby identifying details and issues not apparent in quantitative studies. In particular, it is evident that university–industry collaborations are prone to value conflicts not only in research but also in education and job training. (shrink)

Grammatical gender processing during language production has classically been studied using the so-called picture-word interference (PWI) task. In this procedure, participants are presented with pictures they must name using target nouns while ignoring superimposed written distractor nouns. Variations in response times are expected depending on the congruency between the gender values of targets and distractors. However, there have been disparate results in terms of the mandatory character of an agreement context to observe competitive gender effects and the interpretation of the (...) direction of these effects in Romance languages, this probably due to uncontrolled variables such as animacy. In the present study, we conducted two PWI experiments with European Portuguese speakers who were asked to produce bare nouns. The percentage of animate targets within the list was manipulated: 0, 25, 50, and 100%. A gender congruency effect was found restricted to the 0% list (all targets were inanimate). Results support the selection of gender in transparent languages in the absence of an agreement context, as predicted by the Gender Acquisition and Processing (GAP) hypothesis (Sá-Leite et al.,2019), and are interpreted through the attentional mechanisms involved in the PWI paradigm, in which the processing of animate targets would be favored to the detriment of distractors due to biological relevance and semantic prioritization. (shrink)

Assume-se a investigação narrativa (auto)biográfica como modo de documentar as experiências ambientais da formação docente. Desse modo, apresentam-se as narrativas das experiências envolvendo a Educação Ambiental na formação inicial de uma professora-pesquisadora, as quais mostram, que a temática da sua pesquisa de mestrado está relacionada com as experiências ambientais vividas no contexto escolar e acadêmico reforçando a perspectiva da investigação a partir das memórias da infância e o reencontro com narrativas construídas na formação inicial. Apresentam-se compreensões relacionadas a formação docente (...) ambiental e as potencialidades do processo narrativo (auto)biográfico centrado nas narrativas revividas e recontadas ao resgatar o diário de formação da professora-pesquisadora. Argumenta-se que o ato de documentar a experiência de formação mostra às potencialidades da pesquisa narrativa e reafirma a importância da escrita (auto)biográfica no processo de investigação. (shrink)

Resumo: A falência do feminismo liberal é apontada como uma realidade por filósofas feministas como Nancy Fraser. A partir disso, a presente pesquisa tem como objetivo esclarecer ideias centrais do feminismo liberal, as principais críticas direcionadas à teoria e a sua utilidade a um projeto feminista emancipador das mulheres, com base, principalmente, nos escritos de Martha Nussbaum. Autonomia, racionalidade e liberdade são as principais reivindicações do feminismo liberal, e por isso, busca-se demonstrar a interlocução entre essas questões e a objetificação, (...) bem como esclarecer que existem interpretações diversas dentro do próprio movimento, a respeito de qual liberdade se interessa, e que nesse sentido, o feminismo liberal igualitário é o mais útil a um projeto emancipador. Palavras-chave: Feminismo liberal; Autonomia; Objetificação; Racionalidade. Autonomy, rationality and freedom: liberal feminism is bankrupt? Abstract: The failure of liberal feminism is pointed out as a reality by feminist philosophers such as Nancy Fraser. From this, the present research aims to clarify central ideas of liberal feminism, the main criticisms directed to the theory and its usefulness to a feminist emancipatory project for women, based mainly on the writings of Martha Nussbaum. Autonomy, rationality and freedom are the main claims of liberal feminism, and therefore, it seeks to demonstrate the dialogue between these issues and objectification, as well as clarify that there are different interpretations within the movement itself, regarding which freedom is interested, and that in this sense, egalitarian liberal feminism is the most useful to an emancipatory project. Key-words: Liberal feminism; Objectification; Autonomy; Rationality. Autonomía, racionalidad y libertad: ¿está en bancarrota el feminismo liberal? Resumen: El fracaso del feminismo liberal es señalado como una realidad por filósofas feministas como Nancy Fraser. A partir de ello, la presente investigación tiene como objetivo esclarecer ideas centrales del feminismo liberal, las principales críticas dirigidas a la teoría y su utilidad para un proyecto feminista emancipador de las mujeres, apoyándose principalmente en los escritos de Martha Nussbaum. La autonomía, la racionalidad y la libertad son los principales reclamos del feminismo liberal, y por ello, busca evidenciar el diálogo entre estos temas y la objetivación, así como aclarar que existen diferentes interpretaciones dentro del propio movimiento, respecto a lo que le interesa la libertad, y que en este sentido, el feminismo liberal igualitario es el más útil para un proyecto emancipador. Palabras clave: Feminismo Liberal; Objetivación; Autonomía; Racionalidad. Data de registro: 28/04/2022 Data de aceite: 17/08/2022. (shrink)

Muitas revisões e críticas são feitas a partir dos estudos da teoria kantiana, e a crítica feminista é uma delas. A posição da mulher na filosofia de Kant é de exclusão da vida pública, sendo relacionada ao belo, guiada pelas emoções e não pela razão. Nesse contexto, o presente trabalho busca inicialmente demonstrar aspectos da teoria kantiana sobre a posição da mulher e considerações sobre o imperativo categórico, para após, adentrar às críticas feministas direcionadas ao filósofo. Para sua realização serão (...) utilizados quatro textos principais que envolvem as filósofas Esperanza Guisán, Luisa Posada Kubissa, Stella Villarmea e Nagl-Docekal. A partir das críticas, é apresentada uma releitura feminista que utiliza os estudos de Kant para fundamentar um feminismo ético. (shrink)

Name der Zeitschrift: Kant-Studien Jahrgang: 108 Heft: 2 Seiten: 175-194.

El presente artículo desea reflexionar, por un lado, sobre la necesidad de una formación integral de los agentes sanitarios, que contemple la dimensión espiritual; y, por otro lado, sobre la necesidad de una mejor preparación de los agentes religiosos que trabajan en hospitales y centros de salud, para que en sus intereses y preocupaciones por los enfermos, se eviten las dicotomías en nombre de la fe o en nombre de la razón. La promoción del diálogo entre razón y fe reduce (...) la distancia entre las ciencias y evita el divorcio entre la praxis de la fe y la praxis de la ciencia, revelando que, a pesar de ser distintas por sus grados de certeza, pueden estar próximas por el objeto: la búsqueda de la verdad que libera al ser humano de todas las formas de injusticia y opresión, generadoras de malestar y enfermedades sicosomáticas. This paper intends to reflect, on one hand, the need for an integral education of healthcare agents, that addresses the spiritual dimension; and, on the other hand, the need for a better preparation of religious agents that work in hopitals and health centers, so that, in the interest and concern for sick people, dichotomies in the name of faith or in the name of reason are prevented. The promotion of dialogue between reason and faith shortens the distance between sciences and avoids a divorce between praxis of faith and praxis of science, showing that, despite the different degrees of certainty, may be close by the object: the search for the truth that liberates human beings of all forms of injustice and oppression, disease generators and psychosomatic illnesses. (shrink)

The body of this paper is devoted to tracing out some aspects of the development of the idea of conscience in the Church of England in the late seventeenth and early eighteenth centuries. Surely, it may seem, a subject of limited interest to the readers of this journal! Yet I hope they will find otherwise. I chose to describe this phase of the history of conscience in the West because it illustrates a decisive shift in ideas about conscience which has (...) occurred in many Western cultures besides England's: the belief that the individual ought in many cases to seek the aid of others in forming his moral judgments gives way to the belief that he ought to be self‐reliant in such matters. A knowledge of this shift can advance the philosophical understanding of the idea of conscience and the work to be done in the comparative study of conscience ‘East‘and ‘West.'. (shrink)

Através dos parâmetros pós-estruturalistas, busca-se uma prática crítica e humanizada da clínica e que esteja aberta para repensar seus próprios acordos conceituais, ao abrirem-se para métodos que concedam em alguma medida reconhecimento aos pacientes psicóticos que não são capazes de realizar transferência em terapia. A loucura, sendo um fenômeno de dissociação com o nexo dos regimes de verdade estabelecidos, é uma tecnologia de defesa da psique contra a ultra identificação cultural com o Ego da sociedade contemporânea neoliberal. É através das (...) noções descritas por Michael Pollak, sociólogo que escreve sobre identidade social e memória, em que diversas instituições como o Estado e a ciência difundem uma linha histórica progressiva e linear, que não passa de uma construção narrativa ideológica que atualiza o seu poder e domina o corpo social. Neste artigo identifica-se em alguma medida o caráter transgressivo da loucura que pode impulsionar a crítica das normas sociais, em defesa da autonomia do sujeito e da produção livre de seus próprios métodos artísticos, políticos e místicos da psicose. Em relação à epistemologia formadora das instituições, verifica-se o processo crítico necessário à psicanálise tradicional. (shrink)

Dual process theory proposes clusters of features that form two dichotomous groups in cognition. One standing internal issue is defining what the reference of these two dichotomous groups could be in the mind or brain. Does dual process theory speak of two systems, types, minds, modes, kinds or just metaphors? A particular common answer is that differences in clusters of features are evidence of different underlying systems, often called system 1 and system 2. However, the suggestion to abandon the ‘system’ (...) terminology is now common in the literature, but the consequences of doing so need to be addressed. This work reviews and critically discusses previous suggestions. (shrink)

One variety of love is familiar in everyday life and qualifies in every reasonable sense as a reactive attitude. ‘Reactive love’ is paradigmatically (a) an affectionate attachment to another person, (b) appropriately felt as a non-self-interested response to particular kinds of morally laudable features of character expressed by the loved one in interaction with the lover, and (c) paradigmatically manifested in certain kinds of acts of goodwill and characteristic affective, desiderative and other motivational responses (including other-regarding concern and a desire (...) to be with the beloved). ‘Virtues of intimacy’ as expressed in interaction with the lover are agent-relative reasons for reactive love, and like other reactive attitudes, reactive love generates reasons in its own right. Within a broad conception of the virtues, reactive love sheds light on the reactive attitudes more generally. (shrink)

The debate over the civilian use of nuclear power is highly polarised. We argue that a reasonable response to this deep disagreement is to maintain that advocates of both camps should modify their positions. According to the analysis we propose, nuclear power is neither entirely right nor entirely wrong, but rather right and wrong to some degree. We are aware that this non-binary analysis of nuclear power is controversial from a theoretical point of view. Utilitarians, Kantians, and other moral theorists (...) make sharp, binary distinctions between right and wrong acts. However, an important argument speaking in favour of our non-binary analysis is that it better reflects our considered intuitions about the ethical trade-offs we face in discussions of nuclear power. The aim of this article is to make this argument sharp by explaining how it can be rendered compatible with, and supported by, the Capability Approach, which is quickly becoming one of the most influential frameworks for thinking about human development. (shrink)

Verbal fluency is a basic function of language that refers to the ability to produce fluent speech. Despite being an essentially linguistic function, its measurements are also used to evaluate executive aspects of verbal behavior. Performance in verbal fluency (VF) tasks varies according to age, education, and cognitive development. Neurodevelopmental disorders that affect the functioning of frontal areas tend to cause lower performance in VF tasks. Despite the relative consensus that has been reached in terms of the use of VF (...) tasks for the diagnosis of dyslexia and attention-deficit/hyperactivity disorder, few studies have considered regional variations in Brazil. The present study sought to provide normative data on VF tasks in children by considering gender, age, education, and geopolitical region of origin with auxiliary purposes in neuropsychological diagnosis of disorders that occur with executive changes The study included 298 participants, 7-10 years of age of both genders, who performed three letter fluency tasks and three category fluency tasks. The data were subjected to correlational and variance analyses, with age and gender as factors. No effect of gender on the children’s performance was found. However, significant differences between age groups were observed, with better performance in letter tasks in older children and better performance in letter tasks compared with category tasks. Significant regional differences in performance on the letter VF task were observed. These results reinforce the importance of regional normative data in countries with high regional cultural variations, such as Brazil. (shrink)

This paper aims to show that modeling complex systems inevitably involves non-propositional knowledge and thus the uncertainties associated with the corresponding model predictions cannot be fully quantified. This is exemplified by means of the climate system and climate modeling. The climate system is considered as a paradigm for a complex system, whereby the notion of complexity adopted in this paper is epistemic in nature and does not equate with the technical definition of a complex system as for example used within (...) physics or complexity theory. The epistemic notion of complexity allows to view the climate system as complex with respect to some features, while simple with respect to others. This distinction is of practical significance for political decision making as it allows to treat some climate predictions as (fairly) certain, while acknowledging high uncertainties with others. (shrink)

A catarse é considerada por muitos autores como um “efeito” ligado a um processo que leva à tomada de consciência. Que “efeito” é esse? Por quem foi sistematizado? Quais abordagens foram construídas a partir desse conceito? Qual a sua relação com a educação e com os espaços escolar e expositivo? O artigo em tela pretende refletir, por meio de pesquisa bibliográfica, sobre essas questões ao revisitar o conceito de catarse a partir de autores como Aristóteles, Vigotski, Jauss e, em especial, (...) Lukács. Busca relacionar as ideias desse esteta húngaro ao campo da educação e, principalmente, ao ensino da arte. (shrink)

In recent years, computational sciences such as computational hydrodynamics or computational field theory have supplemented theoretical and experimental investigations in many scientific fields. Often, there is a seemingly fruitful overlap between theory, experiment, and numerics. The computational sciences are highly dynamic and seem a fairly successful endeavor---at least if success is measured in terms of publications or engineering applications. However, for theories, success in application and correctness are two very different things; and just the same may hold for "methodologies" like (...) computer simulations. A lively debate on the epistemic status of computer simulations has thus emerged within the philosophy of science. This paper discusses possible problems when computer simulation and laboratory experiment are intertwined. In present experiments, stochastic methods in the form of Monte Carlo simulations are often involved in generating experimental data. It is questioned as to how far a realistic stance can be maintained when such stochastic elements are involved. Taking experiments in high energy physics as a study case, this paper contends that using these types of entangled material and numerical experiments as a source of new phenomena or for theory testing must presuppose a certain understanding of causality and thus binds us at least to a weak form of realism. (shrink)

In the Critique of Pure Reason Kant argues that the empirical knowledge of the world depends on a priori conditions of human sensibility and understanding, i. e., our capacities of sense experience and concept formation. The objective knowledge presupposes, on one hand, space and time as a priori conditions of sensibility and, on another hand, a priori judgments, like the principle of causality, as constitutive conditions of understanding. The problem is that in the XX century the physical science completely changed (...) how we conceive our knowledge of the world. Face to this new situation, what was changed in our classical reason? However, if the transcendental point of view is adopted, in the specific case of quantum mechanics, we have to wonder about the general conditions of this theory that make possible such knowledge, which predictive value is much more accurate than the classical physics. The aim of this work is firstly to show the Kantian implications on Bohr’s interpretation of quantum phenomena and secondly to provide an overview of the key elements for understanding the transcendental locus of ordinary language in the quantum mechanics context, in order to give support to a transcendental pragmatic position in the analysis of science. (shrink)